|
 
Poznaliśmy już zwierzątka i roślinki, ale przecież one wszystkie muszą gdzieś żyć. Zajmiemy się teraz środowiskiem życia naszych dobrych znajomych. Tematem będą różne rodzaje gleby i ich przydatność jako podłoża dla roślin ( szczególnie zainteresuje nas ta gleba z naszego podwórka, w której można znaleźć papierki, szkła itp.). Powietrze, jego siła i składniki, np. zapachy, siła podmuchu. Przygotujemy się do doświadczeń: poznamy pojęcie kwaśny , obojętny i słodki, oraz sposoby sprawdzania z czym mamy doczynienia. Spreparujemy kwaśny deszcz!!! Sprawdzimy czy mała kropka zanieczyszczeń to rzeczywiście mały problem i czy zanieczyszczenia (jeśli jest ich niewiele) znikają czy się tylko rozcieńczają? Dowiemy się, że każda zapalona żarówka ma znaczenie, a każdy papierek rzucony na trawnik ma wpływ na NASZE środowisko.
|
